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發展遲緩與職能治療

什麼原因造成發展遲緩?

(1)染色體異常或是突變、遺傳、新陳代謝等疾病造成他的發展遲緩。

(2)出生時缺氧、早產、毒物、或是意外事故等對腦鑑所造成的傷害。

(3) 孩子在成長過程裡，家庭提供的刺激太少，因而造成孩子在輸入資訊上缺乏，進而造成學習的落後，表現出來可能就是字彙量不足、生活自理能力較差的現象。這種情形下可請家長增加刺激，孩子就可以慢慢地跟上同年齡孩子的表現。

發展遲緩兒童的診斷

六歲以前的兒童，因各種原因（包括腦神經或肌肉神經、生理疾病、心理社會環境因素等等）所導致認知發展、生理發展、語言及溝通發展、心理社會發展或生活自理等方面，有發展落後或異常的兒童。

發展遲緩兒童的治療

(1)和專業職能治療師一起合作

²   向職能治療師分享關於孩子的所有成長資料，幫助專業人員瞭解你的孩子，以便作正確的診斷與擬定治療計劃。所以有不明白的地方要問，如果醫生或專家的解釋，你聽不懂時，請他們做進一步解釋，如果必要，可以向他們要書面的診斷資料或參考資料，做為記錄。

²   尊重專業的意見：專家正確的診斷以及醫療、教育計畫，會直接影響孩子將來的發展，專家所給的具體的建議及治療計畫要盡量配合，如果你還是不明白或是不放心時，不妨問個明白或請教其他專業團隊的意見。

(2)家長的角色

²   家長是最能幫助自己的孩子的人。無論孩子的發展遲緩程度有多嚴重，您的孩子仍然有權利生活得像其他人一樣有尊嚴，儘量提供孩子一個充滿關懷與支持氣氛的家庭環境，讓孩子在身心發展與人格上都能健全成長。他需要學習，需要成長，但絕不是忽視、憐憫或寵愛。應以平常心管教他，不要給他特權，才能讓他培養良好的行為規範與生活習慣。

²   如果您認為孩子在接受教育或其他相關服務時受到歧視及不公平的待遇，您應該透過適當管道(例如家長團體、縣市地方政府)反映你的意見，以便有效地為孩子爭取權益。

(3)家庭成員間的相互支持

在照顧發展遲緩兒童時，父母親應該善用自己身邊的資源，找到及建立自己的支援系統。要尋求家族成員的支持，首先要讓所有的家人對孩子的情況有基本的認識與了解，包括孩子的特質、能力和限制，進而才能使家人接納，除了接納之外，還要再進一步建立對待發展遲緩兒童的態度，只有家人一致的態度，才能協助孩子建立成長的基石。

(4)提供適當的學習環境

²   父母親在建立孩子學習及生活的環境上應給予足夠的安全感及關懷。父母親明確的行為標準，以孩子需求為考量的態度，鼓勵多於懲罰，溫柔的言辭、尊重、重視等均有助於提供給孩子心理上的安全感受。

²   明確的指示、能瞭解的字眼、適當的等待、看待孩子的優點甚於缺點的態度等，都是一個良好學習環境。切忌物質過度的滿足及溺愛，凡事有求必應，以孩子不要煩人為目標的處理，常常反而無法讓孩子感覺到真正的被接納。

²   家長應更仔細的觀察孩子的真實需要。此外，在物理環境上，要提供能讓孩子毫無負擔的活動空間才是理想的，昂貴的玩具、美麗的裝潢不一定能提供好的生活品質，反而有時會是孩子成長的另一個限制。環境設備一定要注意到是捨得讓孩子可以任意操弄，不怕損壞，可以任意探索、安全的，讓孩子在豐富的探索學習中養成好的生活及學習習慣，並建立基本的學習能力。

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